По данным ЮНИСЕФ, миллионы десятилетних детей не в состоянии прочитать или понять простой текст. 635 млн детей школьного возраста не имеют возможности учиться, 70 процентов всех десятилетних жителей стран с низким и средним уровнем дохода не в состоянии прочитать и понять самый простой текст. Об этом в интервью Конору Леннону из Службы новостей ООН сообщил Директор образовательных программ Детского фонда ООН (ЮНИСЕФ) Роберт Дженкинс.
“Не нужно забывать о том, что, учитывая масштабы полного или частичного закрытия школ, мы по-прежнему имеем дело с настоящим кризисом. На сегодняшний день в школу не ходят вообще или не учатся полноценно 635 миллионов детей школьного возраста. Этот кризис еще далеко не преодолен, поэтому мы говорим о важности открытия школ. Еще до пандемии 53 процента десятилетних детей, живущих в странах со средним и низким доходом, не умели нормально читать и отставали даже от минимальных показателей грамотности и письменных навыков. Сегодня, по оценкам, их доля увеличилась до 70 процентов.
Дети из наиболее уязвимых семей имели гораздо меньше возможностей учиться дистанционно: такой способ обучения либо вообще был недоступен там, где они живут, либо у детей не было необходимых гаджетов и даже радио или телевидения.
Имеющиеся на сегодня данные говорят о том, что школы не играют главной роли в распространении COVID-19 в той или иной местности, а эпидемиологические меры, которые принимают в школах, доказали свою эффективность. Сюда входит хорошая вентиляция, физические разграничения, соблюдение социальной дистанции, гигиена рук и, в определенных ситуациях, – ношение масок. Меры по снижению риска дают результат и во многих случаях демонстрируют, что школа – самое безопасное место для детей.
К сожалению, все эти инновации, которые так нужны были и до пандемии, внедряются не везде. Будет очень печально, если мы упустим имеющиеся возможности и, когда школы откроются вновь, вернемся ровно туда же, где были два года назад – при том, что дети к тому моменту отстанут еще больше.
Открытие школ должно быть приоритетом – тогда дети, оказавшиеся на обочине общества, смогут продолжить свой путь в мир знаний. Давайте воспользуемся этим моментом и преобразуем систему образования с ее застарелыми проблемами”, - сказал Роберт Дженкинс.
11:22
11:08
10:55
10:41
10:27
10:14
10:01
09:49
09:36
09:23
09:09
17:52
17:41
17:29
17:18
17:07
16:55
16:41
16:28
16:15
15:59
15:45
15:31
15:18
15:05
14:51
14:37
14:13
13:59
13:45
13:31
13:14
12:55
12:41
12:28
12:15
12:02
11:49
11:36
11:22
11:08
10:55
10:41
10:28
10:14
10:01
09:49
09:36
09:23
09:09
| Вс | Пн | Вт | Ср | Чт | Пт | Сб | |
| 1 | 2 | ||||||
| 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | |
| 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | |
| 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | |
| 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | |
| 31 | |||||||
15:39
09:49
13:25
14:04
12:51
15:28
12:39
13:24
13:02
12:39
15:08
11:15
14:33
12:26
11:23
13:25
15:19
14:27
15:16
12:13
15:14
14:44
13:25
11:06
13:12
11:13
14:15
11:26
09:35
11:41
10:37
10:55
12:28
12:13
12:51
11:35
10:45
16:51
10:21
14:27
12:37
11:23
13:03
10:47
13:03
13:15
14:58
14:55
14:31
14:19
