Շատերը այդպես էլ չհասկացան, թե ինչ նպատակ էր հետապնդում Փաշինյանի երեկվա արցախյան թեմայով «լայվը»: Իր խոսքում նա գրեթե ոչ մի նորություն չասաց: Այդ դեպքում ի՞նչ նպատակ էր հետապնդում «ժողովրդի վարչապետը» այդ խոսքում կհարցնի շարքային ընթերցողը: Կարծում ենք, որ Փաշինյանը իր այդ «լայվով» նպատակ էր ունեցել մի քանի խնդիր լուծել:
Խնդիր առաջին
Այդ «լայվը» ուղղված էր արտաքին լսարանին: Իր խոսքում նա կրկին նշում էր, որ «այս խնդիրը պետք է լուծվի Հայաստանի, Ղարաբաղի և Ադրբեջանի ժողովուրդների շահերը՝ ընդհանուր հայտարարի բերելով»: Փաշինյանը ցանկացավ արտաքին լսարանին փոխանցել այն միտքը, որ «նա ծայրահեղական չէ»: Եվ վերջին ժամանակահատվածում նրա հասցեին քննադատությունը արդար չէ: Այս «լայվում» նա արդեն չկրկնեց «Արցախը Հայաստանն է և վերջ» իր հայտնի թեզը, քանզի դա բացասական ընկալվեց «դրսում»: Իր այս խոսքից հետո արդեն Մնացականյանն ավելի ազատ կկարողանա ձևակերպել Հայաստանի դիրքորոշումը միջնորդների մոտ:
Խնդիր երկրորդ
Բանակցային գործընթացը խաթարված չէ և նույնիսկ նկատվում է «դինամիկ առաջընթաց»: Թե որն է այդ առաջընթացը ոչ մեկին հայտնի չէ: Այս թեզը անհրաժեշտ էր Փաշինյանին, որպեսզի նրան չմեղադրեն, որ իր պատճառով է բանակցային գործընթացը կանգ առել: Կա հավանականություն, որ այս իրավիճակից դուրս գալու համարՓաշինյանը սկսի ճնշել Ստեփանակերտին, որպեսզի վերջինս գնաշ զիջումների գերիների փոխանակման հարցում: Իսկ դա անհրաժեշտ է Փաշինյանին, որպեսզի նա միջնորդների ցույց տա իր «կառուցողական մոտեցումը»: Քանզի վերջին շրջանում գրեթե բոլորի մոտ ձևավորվել է այն տեսակետը, թե բանակցային գործընթացի հիմնական խոչընդոտը դարձել է հենց Փաշինյանը:
Խնդիր երրորդ
Իր` Փաշինյանի և Ստեփանակերտի տեսակետները արցախյան խնդրի լուծման հարցում նույնակամ են: Ահա այս միտքը կրկին փորձեց ներկայացնել Փաշինյանը՝ հաշվի առնելով այն, որ իր հանդեպ անվստահությունն հանրության զգալի մասի մոտ էլ ավելի է խորացել:
Խնդիր չորրորդ
Փաշինյանը ոչ թե փորձում է գեներալներին խաղից դուրս թողնել, այլ չի վստահում նրանց և այդ իսկ պատճառով խնդիր է դրել ձևավորել «նոր գեներալների» հների փոխարեն որոնք արդեն պարտական կլինեն իրեն` Փաշինյանին:
Եվ այստեղ նա բերեց Յուրի Շաչատուրովի որդու` Գրիգորի օրինակը: Վերջինիս նա շնորհել է գեներալի կոչում, չնայած նրա հորը դատում են մարտի 1-ի գործի շրջանակներում: Այստեղ Փաշինյանը փորձեց իրեն վարկանիշ ապահովել, թե տեսեք «ես շնորհում եմ գեներալի կոչումը մի մարդու, որի հայրը անցնում է մարտի 1-ի դատավարությունով»: Այստեղ Փաշինյանը նույնիսկ չհասկացավ, թե ինչ փարիսեական քայլ կատարեց:
Իսկ նա դա չհասկացավ, քանզի մարդկային առումով մեղմ ասաց անգետ է, գրականություն չի կարդացել: Ստալինը ժամանակին նույնպես քաղբյուրոյի անդամ Միկոյանի բարեկամներին դատում էր, սակայն միաժամանակ կարգադրում, որ ինքը` Միկոյանը անձամբ մնա իր պաշտոնում: Թե ինչ հոգեբանական ապրումներ է ունեցել Միկոյանը հայտնի է իր հարազատների խոստովանություններից: Ի դեպ Ստալինը այդպես է վարվել ոչ միայն Միկոյանի հանդեպ: Եվ դրա մասին բազմաթիվ փաստեր և աշխատություններ կան: Այն ժամանակվա այս սադիստի որոշման մոտիվացիաների մասին շատ է գրվել և ոչ միայն Ռուսաստանում, այլև Արևմուտքում: Եվ պարզ էր, թե ինչ նպատակ էր հետապնդում խորհրդային բռնապետը իր այս քայլերով:
Սակայն պարզվում է Հայաստանի քաղաքական և մտավորական միտքը անտեղյակ է այս ամենից: Համենայն դեպս Փաշինյանը չէր հպարտանա իր այս քայլով, եթե տեղյակ լիներ, որ իր այդ քայլը խիստ բացասական կընկալվեր հայ հանրության կողմից: Սակայն գավառական մթնոլորտում հավանաբար այս դրվագը աննկատ կանցնի, քանզի հայ հանրությունը համաշխարհային վերնշված գործընթացներից անտեղյակ է:
Սակայն Փաշինյանի այս մոտեղման մեջ կա և մի նպատակ: Հակադրել «նոր» և «հին» գեներալներին: Դրանով իսկ նա հույս ունի ձևավորել «սեփական զինվորականների վերնախավ»:
Սակայն ամենահետաքրքիրն նրա այն միտքն էր, թե «ինքը` Փաշինյանը, նպատակ չունի դավադրություն կազմակերպել Արցախի դեմ»:
Շարունակությունը՝ zham.am
14:35
14:03
13:34
13:09
11:22
10:44
10:02
12:36
12:21
12:03
11:46
11:16
11:02
10:46
10:33
10:14
09:55
09:44
09:33
09:15
13:09 08.11.25
14:03 08.11.25
10:44 08.11.25
11:22 08.11.25
10:02 08.11.25
13:34 08.11.25
14:35 08.11.25
09:33 07.11.25
| երկ | երք | չրք | հնգ | ուրբ | շբթ | կրկ | |
| 1 | 2 | ||||||
| 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | |
| 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | |
| 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | |
| 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | |
09:55
09:44
09:33
09:15
09:01
09:56
09:45
09:33
09:16
09:02
09:55
09:26
09:12
09:01
09:55
09:46
09:32
09:15
09:02
09:55
09:45
09:32
09:15
09:01
09:56
09:46
09:33
09:24
09:17
09:01
09:46
09:35
09:22
09:12
09:00
09:56
09:43
09:32
09:15
09:01
10:01
09:46
09:36
09:26
09:13
09:01
09:45
09:33
09:17
09:01
