Աշխարհագրագետ, 2021-ին «Տարվա լավագույն ուսուցիչ» մրցույթի հաղթող Տիգրան Ենգիբարյանը ֆեյսբուքյան գրառմամբ դիմել է ՀՀ կրթության, գիտության, մշակույթի և սպորտի նախարարությանը՝ խնդրելով «Աշխարհագրություն» առարկայից դպրոցականների առարկայական օլիմպիադաներին ներկայացված հարցաշարերը ենթարկել մասնագիտական վերլուծության և ստուգել դրանց համապատասխանելիությունը կրթական ընթացիկ ծրագրին ու դասարանին, հստակ նշել, թե դրանց կազմման ընթացքում մանկավարժահոգեբանական ի՞նչ մոտեցումներ են կիրառվել: Նա գրել է. «Որպես մասնագետ օլիմպիադաների հարցաշարերի որակը գնահատում եմ միջինից ցածր, կառուցվածքը ժամանակակից պահանջներին անհամապատասխան և անտրամաբանական, արդյունքները՝ ոչ հավաստի: Հարգելի տիկին Ժաննա Անդրեասյան, խնդրում եմ վերանայել նաև օլիմպիադաների կազմակերպման ընթացակարգը: Ուսումնասիրելով դպրոցական և մարզային փուլերի արդյունքները հիմնավոր կասկածներ են առաջանում, որ շատ դպրոցներում (հատկապես մարզային) աշակերտները դպրոցական փուլը հաղթահարում են կողմնակի ազդեցության միջոցով: Դպրոցականների առարկայական օլիմպիադայի բոլոր փուլերում դպրոցներում պետք է ապահովել վերահսկող ներկայացուցիչներ, որոնք չեն հանդիսանա տվյալ ՊՈԱԿ-ի աշխատակիցներ, մշակել փոխադարձ վերահսկողության մեխանիզմներ: Խիստ անհրաժեշտություն կա փոփոխել բնագիտամաթեմատիկական օլիմպիադաների անցկացման բնույթը, ինչպես նաև հարցաշարերի կառուցվածքն ու բովանդակությունը: Զգացվում է, որ երկար տարիներ օլիմպիադաների կազմակերպման ոլորտում կադրային ու մասնագիտական փոփոխություններ չեն եղել: Շատ վայրերում բարեփոխումներն ապարդյուն են լինելու, քանի դեռ փոխվելու ցանկություն չունեն հենց իրենք՝ չափից ավելի ինքնավստահ և նույնքան դատարկ մարդիկ, ովքեր դանդաղեցնում ու կասեցնում են մեր սլացքն աշխարհով մեկ սկսված կրթական մրցավազքում: Իսկ նկարում ներկայացվածը նաև աշխարհագրության ռազմավարական կարևորության նվազեցման, Հայաստանի աշխարհագրությանը պատշաճ մոտեցում չցուցաբերելու հետևանք է, այսօր, երբ աշխարհագրությունն է որոշում, թե որ դրոշները կծածանվեն հաջորդ դարում»։ Նա հրապարակել է նաև հարցաթերթիկի օրինակ։
17:43
17:29
17:13
16:57
16:48
16:34
16:17
15:58
15:43
15:29
15:14
14:58
14:36
14:22
13:59
13:47
13:34
13:22
13:20
13:09
| երկ | երք | չրք | հնգ | ուրբ | շբթ | կրկ | |
| 1 | 2 | 3 | |||||
| 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | |
| 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | |
| 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | |
| 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | ||
09:57
09:45
09:34
09:26
09:15
09:02
09:44
09:35
09:25
09:17
09:02
09:56
09:45
09:37
09:26
09:17
09:02
09:53
09:38
09:27
09:13
09:02
09:58
09:45
09:35
09:27
09:13
09:04
09:59
09:46
09:37
09:25
09:14
09:02
09:56
09:45
09:36
09:23
09:09
09:56
09:42
09:25
09:13
09:02
09:58
09:44
09:36
09:27
09:13
09:02
