Այսօր Հայաստանում գործող միջնակարգ և հիմնական դպրոցների պայմանները (խոսքը վերաբերվում է շենքային պայմաններին) շատ տարբեր են: Եթե խոսենք մայրաքաղաքի՝ մասնավորապես քաղաքի կենտրոնում գործող դպրոցների մասին, ապա այստեղ ամենինչ կարգին է: Մայրաքաղաքի դպրոցների մեծամասնությունը համապատասխանում է մի շարք այլ զարգացած պետությունների դպրոցների մակարդակներին, կան նաև այնպիսիք, որոնք գերազանցում են այդ մակարդակը, և նույնիսկ այլ պետությունների մայրաքաղաքներում գործող դպրոցներ պետք է օրինակ վերցնեն: Բայց կան հաստատություններ, որոնց շենքային պայմանները, մեղմ ասած, բարվոք չեն և շտապ խնդիրների կարգավորման կարիք ունեն:
Այս հարցին ՀՀ կառավարության հերթական նիստին անդրադառձել է վարչապետ Կարեն Կարապետյանը: Գործադիրի ղեկավարը հանձնարարական է տվել համապատասխան գերատեսչություններին` դպրոցների շենքային պայմանները ուսումնասիրելու վերաբերյալ: Վարչապետը հանձնարարել է Կրթության և Գիտության, Տարածքային կառավարման և զարգացման նախարարներին, մարզպետներին և առաջարկել է Երևանի քաղաքապետին՝ ուսումնասիրել քաղաքային դպրոցների շենքային պայմաններն ու հնարավորությունները, և ներկայացնել առաջարկություններ՝ երեխաների կրթական պրոցեսը համապատասխան պայմաններում կազմակերպելու վերաբերյալ: Գործադիրի ղեկավարը հանձնարարել է երկշաբաթյա ժամկետում ներկայացնել առաջարկություններ շենքային ոչ բարվոք պայմաններ ունեցող ուսումնական հաստատությունների վերակոմպլեկտավորման կամ այլ հնարավոր լուծումների վերաբերյալ:
Սա շատ կարևոր խնդիր է, որը շտապ լուծում է պահանջում: Շատ գործող դպրոցներ չունեն հարմարավետ դասապրոցես անցկացնելու պայմաններ, ինչը առաջին հերթին վնաս է հասցնում երեխաներին:
Մարզերում կան դպրոցներ որոնք թերծանրաբեռնված են և հնարավոր է դպրոցների օպտիմալացում իրականացնել և տեղափոխել աշակերտներին լավ պայմաններ ունեցող հաստատություն, ինչը աշակետրներին և նրանց ծնողներին միայն օգուտ կբերի:
Երեխաները պետք է հարմարավետ զգան իրենց դասերի ընթացքում, քանի որ դպրոցը, ինչպես ընդունված է ասել, աշակերտի երկրորդ տունն է:
23:32
21:56
21:51
21:28
21:13
20:39
20:20
15:56
15:46
15:33
15:12
14:45
14:21
14:08
13:56
13:43
13:28
13:11
12:56
12:48
երկ | երք | չրք | հնգ | ուրբ | շբթ | կրկ | |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | ||
7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | |
14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | |
21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | |
28 | 29 | 30 |
09:54
09:45
09:37
09:27
09:02
09:46
09:36
09:27
09:16
09:02
09:45
09:34
09:17
09:02
09:33
09:13
10:02
09:56
09:45
09:33
09:15
09:02
09:55
09:44
09:33
09:17
09:02
09:26
09:15
09:02
09:55
09:45
09:34
09:18
09:02
09:27
09:13
09:02
09:56
09:46
09:33
09:14
09:01
09:55
09:38
09:28
09:18
09:02
09:34
09:18