Կրթության փորձագետ, Երևանի պետական համալսարանի դասախոս Սերոբ Խաչատրյանը կողմ է Կրթության և գիտության նախարարության՝ դպրոցների օպտիմալացման ծրագրին: Սակայն նա Tert.am-ի հետ զրույցում շեշտեց, թե ծրագիրն իրականացնելիս պետք է լուրջ ուսումնասիրություն անել և լավ նախապատրաստվել: Խաչատրյանի գնահատմամբ՝ կրթության հետ կապված նմանատիպ ծրագիրը հապճեպ կատարելու պարագայում հետագայում կարող են լուրջ խնդիրներ առաջանալ:
«Լավ կլիներ, եթե այս ծրագիրը մենք սկսեինք երկրում աշխատատեղերի աճի ֆոնին, որովհետև հիմա մարդկանց կրճատելով՝ սոցիալական խնդիր է առաջանալու: Մարզերում դպրոցն այն բացառիկ տեղերից է, որ քիչ թե շատ աշխատեղ է ապահովվում, եթե հիմա փակում ենք, ապա փոխարենն ի՞նչ ենք առաջարկում: Բայց որ պետք է օպտիմալացում անել, միանշանակ է, թեպետ, իրավիճակ է փոխվում: Մի քանի օր առաջ ԱԺ ամբիոնից երկրի Նախագահը հայտարարեց, որ Հայաստանի բնակչությունը պետք է դառա 4 մլն, իսկ այդ պարագայում ստացվում է, որ 20 տարի հետո մենք կրկին ստիպված ենք լինելու զրոյից նոր շենքեր բացել»,- ասաց Խաչատրյանը:
Կրթության փորձագետը նկատեց, որ պետությունը մանկապարտեզների ոլորտում օպտիմալացման գնաց, սակայն արդյունքն այն եղավ, որ հիմա մանկապարտեզները գերբեռնված են: Նրա խոսքով՝ այժմ համալսարան ընդունվելն ավելի հեշտ է, քան մանկապարտեզ ընդունվելը: Միևնույն ժամանակ, Սերոբ Խաչատրյանը գտնում է, որ ՀՀ-ում դպրոցների քանակն իսկապես շատ է:
«Այսօր մարդկանց մի մասը դպրոցը դիտում է որպես հուշարձան և ասում, թե դպրոց փակելը ազգային խայտառակություն է, մի մասը սոցապ է համարում, այսինքն՝ աշխատանքի տեղավորելու տեղ։ Բայց դպրոցը պետք է լինի պրոֆեսիոնալ կրթական հաստատություն, որտեղ պետք է որակյալ կրթություն մատուցվի: Ես կցանկանայի, որ ՀՀ-ում դպրոցների ու ուսուցիչների թիվը քիչ լիներ, բայց դպրոցներում աշխատեին բացառապես որակյալ ուսուցիչներ: Եթե օպտիմալացման արդյունքում դպրոցներում մնան միայն լավագույնները, ապա հրաշալի արդյունք կլինի»,- շարունակեց Խաչատրյանը:
Վերջինս այս ծրագրի հիմքում ցանկանում է տեսնել որակյալ կրթության սկզբունքը, սակայն դժվարանում է ասել՝արդյունավետությունը որքան կլինի:
Մանրամասները՝ տեսանյութում:
tert.am
18:52
18:35
18:16
18:01
17:52
16:45
16:32
16:05
15:33
15:06
14:46
14:25
13:02
12:35
12:04
11:08
10:52
10:44
10:19
09:36
| երկ | երք | չրք | հնգ | ուրբ | շբթ | կրկ | |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | |
| 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | |
| 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | |
| 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | |
| 29 | 30 | 31 | |||||
09:55
09:42
09:33
09:19
09:02
09:44
09:35
09:17
09:47
09:27
09:15
09:01
09:16
09:01
09:55
09:44
09:33
09:15
09:01
09:56
09:45
09:33
09:16
09:02
09:55
09:26
09:12
09:01
09:55
09:46
09:32
09:15
09:02
09:55
09:45
09:32
09:15
09:01
09:56
09:46
09:33
09:24
09:17
09:01
09:46
09:35
09:22
09:12
09:00
09:56
